¿Cuál es nuestro plan?

Los beneficiarios comenzarán el proyecto como exploradores. Los niños y niñas emprenderán una expedición en donde poco a poco irán descubriendo nuevos desafíos vinculados con las fases del proyecto de la metodología ABP. 

 

Las sesiones de los talleres estarán divididos por niveles, nueve en total. Cada nivel estará representado por una competencia emocional.

 

El progreso de los niños y niñas en el proyecto se podrá observar por medio de una mapa. Cada vez que finalicen un nivel se les entregará una insignia, la cuál deberán de ir agregando a su mapa de explorador.

 

De la misma forma, los niños realizarán una bitácora al término de cada sesión en donde tendrán que describir cómo se sintieron durante las actividades, qué retos enfrentaron y qué logros obtuvieron.